Sorteio das rifas

Dia 26 deste mês, realizámos o sorteio do fim-de-semana no Algarve para duas pessoas (cortesia da Agência Alto Astral).

Assim, retirámos dos nossos cadernos de senhas todas as rifas vendidas, colocando-as numa caixa. Os papéis continham o nome do comprador, bem como o seu e-mail e número de telefone.

O sorteio foi feito em frente à nossa turma e, de modo a ser imparcial, foi o nosso professor de Área de Projecto, o professor Manuel Horta, a retirar o nome do vencedor: a Sra. Paula Meira.

Como tínhamos referido anteriormente, o dinheiro angariado vai ser doado a Helena Grilo, mãe do João Pedro, um menino de 5 anos com Paralisia Cerebral.

Agradecemos a todas as pessoas que contribuíram e deixamos um obrigado especial à Agência de Viagens Alto Astral, que tornou esta iniciativa possível.

Na GNR com a turma

No passado dia 23 de Março, fomos à GNR, durante a tarde, com alguns alunos da nossa turma e com o nosso professor Manuel Horta. Esta visita teve a intenção de lhes proporcionar a observação de uma sessão de hipoterapia, fazendo-os perceber, ao mesmo tempo, em que é que consiste e como é que funciona a terapia assistida por cavalos.

Eram 13h15 quando nos encontrámos à porta da escola para nos dirigirmos até ao local onde se iria realizar a actividade. Chegámos ao 4º Esquadrão, onde fomos muito bem recebidos pelos guardas presentes. Um deles mostrou-nos o caminho para o picadeiro principal. Chegados ao local, visualizámos o picadeiro, bem como a preparação dos cavalos pelos guardas que iam coordenar a actividade terapêutica.

De seguida, o Chefe Dinis Costa, com quem tínhamos contactado e combinado tudo previamente ao telefone, apresentou-se pessoalmente, tendo sido muito agradável com todos os presentes, disponibilizando-se, de imediato, para esclarecer potencias dúvidas que pudessem surgir.

De entre as perguntas que fizemos ao Chefe Dinis Costa concluímos que a GNR aderiu à iniciativa de realizar aulas de hipoterapia em 97/98, devido ao facto de várias instituições terem perguntado diversas vezes à GNR se realizavam estas aulas, o que incentivou a exploração desta terapia, tendo ocorrido, posteriormente, a adesão à mesma até aos dias de hoje. Quanto à formação e preparação necessária dos guardas, o Chefe Dinis Costa disse-nos: “os agentes da GNR não têm uma formação específica para trabalhar com este tipo de pessoas. Na verdade, nós acompanhamos as crianças, guiamos o cavalo no percurso e vamos indicando os exercícios que serão muito importantes para o desenvolvimento da concentração, da postura e do equilíbrio destes meninos. A acompanhar vai sempre a terapeuta da instituição, principalmente nos casos onde a atenção tem de ser redobrada, e, nos casos mais leves, pode ir só um agente a indicar os exercícios a realizar e outro a guiar o cavalo.”.

Os cavalos utilizados apresentam características específicas para poderem trabalhar com estas crianças sem levantar qualquer tipo de risco para elas. A GNR cede o espaço e os cavalos a várias instituições de forma gratuita. O picadeiro apresenta um ambiente relaxante e descontraído, através da música que vai soando, o que é muito agradável e benéfico para quem se encontra no mesmo.

Após a visualização da terapia dos meninos do Centro de Educação Terapêutica do Restelo, tivemos a oportunidade de falar com a terapeuta ocupacional dessa instituição. Na conversa falou-nos de um caso em específico, o da Jerusa, que sofre de autismo. Neste caso, a finalidade prende-se com o captar a atenção da menina, retirando-a do seu mundo, através de dois sentidos: a visão e a audição. Em relação ao primeiro é usada uma bola muito colorida e em relação ao segundo é utilizada uma bola que faz barulho. A Jerusa apresenta um grande receio de tudo o que a tira do chão, o que faz com que fique desconfortável e com medo, mas com o auxílio da hipoterapia já chegaram ao ponto de a conseguirem colocar em cima do cavalo. É um processo gradual, mas que mostra já melhorias em diversos aspectos.
No final, vimos ainda a actividade realizada por meninos autistas de uma segunda instituição. Alguns dos exercícios eram novos e bastante interessantes, o que os cativava e entusiasmava, ao mesmo tempo que trabalhavam a parte cognitiva.

Esta visita é mais uma prova de que não devemos olhar para realidades como a deficiência de uma forma particular, apenas por nos serem estranhas, uma vez que, hoje em dia, já existem muitos meios que auxiliam, que apoiam e que se preocupam (como a GNR, o Estado e as Instituições) com estas pessoas com necessidades especiais, o que as torna felizes e o que, por vezes, melhora as suas condições.

Sabias que a integração de pessoas com necessidades especiais no mercado de trabalho está a diminuir?

Entre 2004 e 2009, o número de pessoas portadoras de deficiências a serem contratadas diminuiu drasticamente: no início de 2004, cerca de 50% das pessoas deficientes que tinham capacidades de trabalhar (pela sua grande autonomia e capacidade cognitiva) foi contratada, enquanto que em 2009, apenas 10,7% foi contratada.

As integrações profissionais com contrato têm vindo a diminuir por vários factores como a conjuntura social e económica do país e a diminuição do número de formandos, devido à abertura de outras alternativas profissionais (ex: Novas Oportunidades).

De facto, empregar pessoas com deficiências compensa. Esta é uma realidade de hoje no mundo empresarial.

Apesar de serem poucos os patrões que dão oportunidades laborais a cidadãos com deficiência ou incapacidade, aqueles que o fazem são unânimes: empregar pessoas com necessidades especiais tem muitas mais vantagens para além dos subsídios aos quais as empresas têm direito:

• dadas as dificuldades do mercado de trabalho, acrescidas para o caso de pessoas deficientes, aqueles que têm uma oportunidade não querem desiludir o seu empregador: são os primeiros a disponibilizarem-se para trabalhar aos sábados ou gerir picos de trabalho;
• as empresas, além de melhorarem a produtividade, ganham o respeito dos clientes e a admiração dos funcionários;
• transmite boa imagem para o exterior (marketing social).

“(...) a recompensa pode ir muito além do consolo moral de se praticar um acto socialmente útil...

Não é por filantropia ou miserabilismo que emprego deficientes. É por pura vantagem competitiva."

Ernani Gonçalves, gerente da Silvex

"Já temos deficientes aqui a trabalhar desde há muitos anos. Eram dois surdos-mudos. Agora já só temos um. Na altura em que os empregámos, ainda não havia subsídios. Fizemo-lo não por caridade mas por acreditarmos no seu desempenho. Nunca chegámos a pedir apoios, porque sempre foram vistos como trabalhadores normais e parece-me um paradoxo estar a receber um subsídio por perda de produtividade por um trabalhador dos mais produtivos."

Maria Isabel Antunes, Tipografia Comercial

Conferência sobre Hipoterapia nas OSJ

No passado dia 16 de Março de 2010, realizou-se uma palestra na nossa escola sobre hipoterapia, atrelagem adaptada e o papel dos pais na deficiência, dirigida pelo Sr. José Manuel Correia, do Centro de Hipoterapia e Equitação Terapêutica de Almada, em colaboração com o Sr. José Patrício.

Inicialmente, quem tomou a palavra foi o Sr. José Manuel Correia que nos falou do que é a hipoterapia, das diferenças entre equitação terapêutica e hipoterapia, a quem se destina e quais as patologias que beneficiam com esta terapia. Por outro lado, falou-nos dos benefícios para os utentes e de como é constituída a equipa de trabalho. Mostrou-nos, ainda, os materiais utilizados nesta prática.

De seguida, falou-nos de atrelagem adaptada e das suas duas vertentes: terapêutica e competição. É uma alternativa à hipoterapia porque não é necessário montar o cavalo, o que representa um dos maiores receios dos utentes. Pessoas com mais peso podem realizar esta terapia e com os mesmos benefícios. Para finalizar, explicou-nos o tipo de cavalo utilizado, uma vez que este tem que apresentar um conjunto de características, como robusto e dócil.

A palestra prosseguiu com o testemunho do Sr. José Patrício, que nos falou da sua experiência pessoal, como pai de uma criança com paralisia cerebral.

Começou por falar dos sonhos de todos os pais durante a gravidez e de como são destruídos após o nascimento de uma criança especial. Explicou-nos como se sentiu, da nova concepção do mundo que ganhou após esta experiência, o que aprendeu, as barreiras que ultrapassou e as grandes conquistas que teve após as frustrações. Referiu, ainda, os diferentes perfis de pais, bem como as fases vividas até conseguir voltar a sonhar.

Apesar de ser possível sonhar novamente, o preconceito e a ignorância perante os cidadãos portadores de deficiência é um grande entrave para que estes tenham uma boa qualidade de vida.

Quanto à hipoterapia, explicou-nos que o facto de a família participar nas sessões, traz grandes benefícios ao praticante, à família e ao próprio Centro.

Terminou utilizando uma frase de sua autoria que sensibilizou todos os presentes: "Está nas minhas mãos de pai e nas tuas, que construirás o futuro, abrir caminhos para que ela (a filha) possa crescer, escolher e construir o seu mundo."

Mais uma vez, gostaríamos de agradecer ao Sr. José Manuel Correia e ao Sr. José Patrício pela disponibilidade e presença de ambos no nosso colégio, bem como aos que assistiram à palestra dada pelos mesmos. Obrigada!

Curiosidade: Outra maneira de os golfinhos nos poderem ajudar

Novos estudos científicos mostram a capacidade que os golfinhos têm para entrar num estado diabético de tipo 2, durante a noite, devido à escassez de alimento, revertendo este processo quando se alimentam no dia seguinte. Este novo dado permitiu aos cientistas realizarem estudos mais profundos sobre este tema, com o intuito de encontrarem um medicamento que “desligue” a diabetes eficazmente no ser humano, através de uma eventual semelhança genética desta característica entre estes dois mamíferos. Esta descoberta pode dar origem a novas formas de prevenir, tratar e até curar a diabetes no ser humano. Podemos, então, apreender o quão importante os animais são na nossa vida.

Deixamo-vos aqui o texto, publicado on-line no site do jornal PÚBLICO, sobre este assunto dos golfinhos poderem vir ajudar os humanos a tratar a diabetes:

"Esta descoberta sugere que os golfinhos conseguem operar um click genético que lhes permite “fazer de conta” que têm diabetes enquanto jejuam, não chegando, porém, a sofrer da doença.

Se os cientistas conseguirem identificar, nos humanos, uma eventual semelhança genética com esta característica dos mamíferos, poderão nessa altura desenvolver medicamentos que “desliguem” a diabetes eficazmente, escreve o “The Guardian”.

Os tecidos das pessoas com diabetes tipo 2 tornam-se, com o tempo, resistentes à insulina, perdendo, por isso, a capacidade de controlar os níveis de açúcar no sangue. Esta doença pode causar danos irreparáveis no coração, fígado, visão e nervos, contribuindo para cinco por cento das mortes em todo o mundo a cada ano, de acordo com a Organização Mundial de Saúde.

Ao que parece, os golfinhos imitam sofrer de diabetes para manter os altos níveis de açúcar quando a comida escasseia. Tal como os humanos, os golfinhos precisam de algum açúcar no sangue para que os seus cérebros funcionem normalmente.

“A nossa esperança é que esta descoberta possa dar origem a novas maneiras de prevenir, tratar e até curar a diabetes nos humanos”, indicou Stephanie Venn-Watson, responsável pelo estudo, levado a cabo na National Marine Mammal Foundation, em San Diego.

A equipa de Venn-Watson analisou cerca de mil amostras de sangue de 52 golfinhos enquanto estes jejuavam, durante a noite, e depois quando se alimentavam, durante a manhã. Durante a noite, o metabolismo dos golfinhos mudou drasticamente, mostrando características semelhantes às pessoas que sofrem de diabetes tipo 2.

“O que é interessante neste estudo é que, quando analisamos os golfinhos quando já estão a comer, de manhã, eles revertem para um estado não-diabético, o que indica que estes animais poderão ter uma espécie de ‘interruptor’ genético que faz com que liguem e desliguem a sua diabetes”, indicou Venn-Watson durante um encontro da American Association for the Advancement of Science, em San Diego.

Os humanos e os mamíferos têm os maiores cérebros de entre os mamíferos e ambos têm glóbulos vermelhos excepcionalmente permeáveis à glicose e que permitem transportar grandes quantidades de açúcar para o cérebro.

Os cientistas acreditam que a diabetes surgiu nos golfinhos como uma adaptação evolutiva a uma dieta rica em proteínas e pobre em hidratos de carbono.

Nenhum outro animal, para além dos humanos, mostra o mesmo complexo quadro sintomático de diabetes como o fazem os golfinhos.

“Talvez este seja o vestígio de alguma coisa que esteja adormecida e que possa ser despertada e usada como terapia de cura”, indicou Venn-Watson.

“Não há nenhum desejo de transformar um golfinho num animal de laboratório, mas aquilo que poderemos fazer é comparar os seus genes com os genes humanos e procurar provas da existência desse interruptor genético”, acrescentou."

Sabias que também se faz terapia com golfinhos?

Na história da vida humana foram criados diversos mitos e lendas que sugerem uma natural afinidade entre o golfinho e o ser humano.

Os diversos salvamentos realizados pelos golfinhos, a sua inteligência e o seu amor pela liberdade têm despertado um desejo no ser humano de interagir com os mesmos.

É um novo campo na medicina moderna, fundado pela Dra. Ludmila Lukina, e é categorizado como um estimulante tipo de terapia que já trouxe, inclusive, resultados extraordinários na sociedade actual.

Esta terapia, destinada a pessoas portadoras de deficiências, é um método que oferece suporte e que complementa as terapias tradicionais. O tratamento é realizado num ambiente diferente, nas proximidades do mar, baseando-se em princípios da terapia comportamental, uma vez que a interacção com os golfinhos oferece à pessoa um estímulo excepcional que outras formas de terapia não podem oferecer. A motivação da criança é elevada, podendo desenvolver assim a força para alcançar o próximo passo no seu progresso.

Várias pesquisas científicas demonstram que a capacidade de concentração e o grau de atenção gerado nas crianças pela terapia com golfinhos chega até a quadruplicar-se. A interacção directa com estes gera fortes estímulos no campo da integração sensorial: com a visão, a audição, o tacto, o paladar e o olfacto. Esses estímulos são extremamente importantes no desenvolvimento do aprendizado, na modificação do seu comportamento, na comunicação e na linguagem, na coordenação motora, no desenvolvimento cognitivo, na competência social e nas capacidades funcionais. A aquisição de todas estas competências é então transferida para o dia-a-dia da criança.